2019年暑期實習生（shēng）總結（jié）材料

合作開展實踐教育（yù）共同培訓技術人才

        公司作為（wéi）長江大學研（yán）究生社會實踐基地開展教學（xué）合（hé）作由來已久，2019年暑期期間長江（jiāng）大學化工與環境工程學院安排（pái）範聰穎、李雅琪、周琴、劉喆等四位研究生到我公司開展（zhǎn）實習及社會實踐活動，按照個（gè）人特（tè）長和專業能（néng）力公司製定了（le）實習計劃與組織（zhī）安排，並為其按照不同崗位指派實習指導老師，形成傳、幫、帶（dài）的教學實踐模式，使實習生（shēng）在短暫的時間內發（fā）揮個人（rén）主觀（guān）能動性，較快的融入到公（gōng）司日常技術工作中，達到（dào）實戰鍛煉檢驗理論知識的掌（zhǎng）握，促進將所學（xué）知識與實際相結合的以工促學（xué）的教學實踐目的，為（wéi）了檢驗、考核評估為期兩個月研究生們在公司實習效果，公司總工（gōng）辦於（yú）2019年9月2日組織環評中心匯同長江大學教授對四位實習生專業技術水平進行了測試，並對其編（biān）製的環評報告組織了技術評審，通過水平能力測試（shì）和實（shí）習技術報告編製質量評定，有效的反映實踐期間每個實習生（shēng）的學習態度、專業技術能力，也可（kě）檢驗公司在（zài）技術教育培訓（xùn）和高校教學實踐教育的成效，既為長江大學教學提供社會實踐的（de）環（huán）境，也為公司未來發展（zhǎn）儲（chǔ）備（bèi）專業技術人才（cái），達到合作共贏的效果。

專業水平技術能力測試

個人技術報告解答評定